l'établissement
mot du proviseur
Mesdames, Messieurs, chers élèves,
ce support web vous est destiné.
Il est, pour vous, le miroir de l’actualité et source d’informations sur la vie de l’établissement
J’espère que cet outil de communication qui se veut vivant et évolutif, renforcera les liens entre tous les acteurs de la communauté éducative.
Tout jeune est accueilli chez nous avec bienveillance, mais aussi avec une attente.
L’équipe pédagogique lui exige une attitude de travail qui passe par son engagement personnel pour un vivre ensemble respectueux des différences et des règles de vie en société.
Je vous remercie pour la confiance que vous avez accordée à notre institution dont l’Excellence est le crédo pour l’éducation de vos enfants.
En les faisant croire en eux-mêmes, notre équipe pédagogique met tout en œuvre pour leur donner les moyens de réussir et de s’épanouir à travers entre autre sa Revue « Talent Junior » outils d’apprentissage à l’écriture, sa salle informatique Intelligente et interactive, ses Clubs de Sciences, de Littérature et des droits de l’homme ; à travers ses infrastructures culturelles (son amphithéâtre) et sportives (sa salles d’Art Martiaux et son terrain de basket Ball aux normes NBA).
Je remercie tous les partenaires de notre institution en particulier :
– UNESCO
– SAMSUNG ELECTRONICS AFRICA/South Africa
– MICA (Millennium Connect Africa)
– LLP (Live, Learn and Play/USAID/NBA)
Que vous soyez parents, élèves (anciens, actuels ou futurs), professeurs ou simples visiteurs : « Surfez » sans modération !
Bonne visite sur notre site : www.halwar.sn
une équipe et des parents engagés
Notre histoire
1976
Créée en 1976 par une association de parents d’élèves, la “Petite Ecole Française” de Dakar a été initialement installée en zone industrielle de Bel-Air, dans des locaux appartenant à l’armée. L’établissement s’est rapidement développé et tout naturellement a pris le nom du célèbre aviateur Jean Mermoz, né à Aubenton en 1901 qui fut pilote militaire avant d’entrer chez Latécoère, grande compagnie d’aviation de l’époque. Il s’illustra par l’établissement de la ligne entre la France et l’Amérique du Sud le 12 mai 1930. Il disparut en 1936 au large de Dakar, à bord de l’hydravion la Croix du Sud.
1990
le lycée change de site et est reconstruit avenue Cheikh Anta Diop (plus connue sous le nom de “Route de Ouakam “).
2005
En février, le Président de la République Française, Jacques Chirac, en visite officielle au Sénégal, annonce la reconstruction intégrale d’un nouveau lycée sur le même site. Entre mai 2005 et janvier 2006, le programme de construction est élaboré par l’AEFE, après plusieurs visites à Dakar et de multiples concertations avec l’ensemble de la communauté éducative. Ce programme définit un établissement capable d’accueillir 2 400 élèves (800 pour le primaire et 1 600 pour le secondaire) avec une restauration pour 700 repas par jour. Lors du concours d’architecte, le jury présidé par l’Ambassadeur de France en avril 2006 retient 5 candidats sur 39 dossiers.
2006
Le 21 juillet, le jury choisit le lauréat sur esquisse : les cabinets Terreneuve (Nelly Breton & Olivier Fraisse) et Adam Yedid, associés au cabinet sénégalais Architecture et Climat. Durant l’année 2006/2007, les architectes ont présenté par étape l’évolution de leur travail. En octobre 2007, les appels d’offre ont été lancés et la construction débuta au cours de l’été 2008. La première phase, qui comporte tous les bâtiments d’enseignement à l’exception du gymnase, a été livrée au printemps 2010. La seconde phase qui comporte tous les espaces sportifs s’est achevée en mai 2011. Aujourd’hui les élèves, les enseignants et les parents trouvent dans cet établissement toutes les conditions et fonctionnalités d’un établissement du 21ème siècle.
notre projet d'établissement
Notre projet d'école définit 4 axes prioritaires
Prendre en compte de l’hétérogénéité des élèves pour les conduire à la réussite
Mettre en place une éducation plurilingue et inter-culturelle du CP à la Terminale
Former des élèves citoyens respectueux de valeurs communes
Harmoniser les pratiques pédagogiques en faisant place à l’innovation pour répondre aux besoins des élèves
Notre projet d'établissement définit 3 axes prioritaires
Prendre en compte l’hétérogénéité des élèves pour les accompagner dans la construction de leur projet et les amener à la réussite
Mettre en place une éducation plurilingue et inter-culturelle du CP à la Terminale
Faire du lycée un lieu d’épanouissement et
d’ouverture pour tous
Le cursus scolaire
Élémentaire (6 à 10 ans)
CP, CEI, CE2, CM1, CM2
- Acquisition des savoirs fondamentaux
- Pratique des langues étrangères
- Plaisir d’apprendre
Collège (11 à 14 ans)
6ème, 5ème, 4ème, 3ème
- Consolidation des savoirs fondamentaux
- Accompagnement à l’orientation en 4ème et 3ème
- En 3ème : diplôme national du brevet
Lycée (15 à 18 ans)
2nde, 1ère, Tle
- Spécialisation progressive pour se préparer à l’avenir
- Approfondissement des disciplines choisies
- En 1ère et Tle : épreuves du baccalauréat, dont le grand oral en fin de Terminale